Чтец: не указано
Похожие записи
Кочевники — вводная — Катерина Логинова
С какой стороны подступиться к Истории? Можно ли найти общие для всех времен и народов тенденции? Существуют ли исторические законы или История всего лишь бессвязное и бессистемное нагромождение событий? Есть ли у Истории…
Как помочь ребенку выбрать профессию? — Валерия Касамара, Гули Базарова, Наталья Евсикова
Разнообразие современных профориентационных программ помогает ребенку найти свое призвание и самореализоваться, а не учит и переучивает «профессиям будущего». Как определить у ребенка склонности и таланты к определенным видам профессиональной деятельности и как эти…
Лекция №2 «Миф и магия у Фрэзера» — Константин Бандуровский
Лекция №2 «Миф и магия у Фрэзера» Чтец: не указано
Кто одомашнил котиков? — Евгения Тимонова
Чтец: не указано
Лекция «Загадка Жанны д’Арк» — Тамара Эйдельман
НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ(ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ ЭЙДЕЛЬМАН ТАМАРОЙ НАТАНОВНОЙ, СОДЕРЖАЩИЙСЯ В РЕЕСТРЕ ИНОСТРАННЫХ АГЕНТОВ 09.09.2022. На трехдневных курсах по истории с Тамарой Эйдельман дети учатся анализировать и обобщать, видеть исторические явления в контексте исторических…
