Аудиоприложение к одноименному учебному пособию. Содержит тексты, диалоги и задания по развитию речи и ее восприятия на слух. Все записи сделаны носителями языка.
Чтец: Кристина Новакова, Роман Загора
Похожие записи
3.8 Аристотель о душе и 4-х причинах — Диана Гаспарян
Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных…
Научные артефакты — Серафим Фарботко
Чтец: не указано
5.7 Полис и государство. Цицерон — Александр Марей
Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных…
8.5 Прощание и приветствие — Максим Кронгауз
Курс «Речевой этикет: вежливость и коммуникативные стратегии» знакомит слушателей с устройством речевого этикета, вежливостью и коммуникативными стратегиями, которые используются в общении. Чтец: не указано
Можно ли было сохранить Советский Союз? История в сослагательном наклонении — Владимир Федорин
Автор курса «После империи» – Владимир Федорин Чтец: не указано
Лекция 5. Дж.Р.Р.Толкин и К.С.Льюис как ученые — Светлана Шешунова
Джон Рональд Руэл Толкин (Толкиен) и Клайв Стейплз Льюис – пожалуй, самые известные и читаемые в России английские писатели середины ХХ века. Но далеко не все их поклонники знают, что создатели «Властелина Колец»…
