Аудиоприложение к книге
Чтец: не указано
Похожие записи
Лекция №15 «Школа Ф. Боаса. Часть 2. Гипотеза Сепира-Уорфа» — Константин Бандуровский
Лекция №15 «Школа Ф. Боаса. Часть 2. Гипотеза Сепира-Уорфа» Чтец: не указано
Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том 1. Часть 2 — Константин Ушинский
Студия «МедиаКнига» представляет вторую часть работы в аудио формате знаменитого русского педагога, основоположника научной педагогики в России, Константина Дмитриевича Ушинского – «Человек как предмет воспитания». , «Человек как предмет воспитания» © & ℗…
Разговорно-бытовой английский. Диск 9: Внешность человека — Илона Давыдова
Disc 9. Appearance. Диск 9. Внешность человека. Изготовитель фонограммы: Издательство «Экспресс-метод» Чтец: Илона Давыдова
7.8 Выводы — Александр Марей
Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных…
(Не)совершенная случайность. Как случай управляет нашей жизнью — Леонард Млодинов
В книге «(Не)совершенная случайность. Как случай управляет нашей жизнью» Млодинов запросто знакомит всех желающих с теорией вероятностей, теорией случайных блужданий, научной и прикладной статистикой, историей развития этих всепроникающих теорий, а также с тем,…
Лекция «Гравитационные волны. Встреча через столетие» — Сергей Попов
– Чтобы непосвящённые осознали грандиозность открытия скажу, что Эйнштейн предсказал его 100 лет назад. Прошло еще 50, и только тогда были предприняты первые практические попытки обнаружить гравитационные волны. Спустя еще 25 лет ученые…
