Чтец: ООО «Маркон»
Похожие записи
Лекция «Кафка в нашей жизни» — Дмитрий Быков
НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ БЫКОВЫМ ДМИТРИЕМ ЛЬВОВИЧЕМ, СОДЕРЖАЩИМСЯ В РЕЕСТРЕ ИНОСТРАННЫХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫПОЛНЯЮЩИХ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА 29.07.2022. «Мы рождены, чтоб Кафку сделать былью», – говорили советские люди. И им это…
Лекция 5. Штурмовой рукопашный бой — Станислав Махов
Необходимость в безопасности была и есть актуальна во все времена. Человек живёт в условиях, где опасность для него слишком велика, особенно когда инстинкт самосохранения приглушён ложной иллюзией безопасности созданной мифом о цивилизованности общества….
Лето с Бодлером — Антуан Компаньон
Стихи Шарля Бодлера (1821–1867), объединенные в сборник Цветы зла, бросили вызов литературе и читательской аудитории своего времени бескомпромиссным индивидуализмом, острым вниманием к «сору» городской повседневности и хаосу душевных импульсов, попирающих всякие нормы. Поэт,…
Лекция «Анна Австрийская» — Наталия Басовская
Александр Дюма в «Трёх мушкетёрах» и романах-продолжениях создал настолько привлекательный и романтичный образ королевы Анны Австрийской, что мы все дружно поверили ему. Но реальность отличается от известных романов и их экранизаций. В Анне…
Кризис народничества. Становление российской социал-демократии — Андрей Тесля
Кризис революционного движения во второй половине 1880-х – начале 1890-х годов. Формирование социал-демократических кружков Димитра Благоева и Павла Точисского. Голод 1891 года как катализатор широких общественных движений 1890-х годов. Чтец: не указано
9.9 Вопрос о природе чувственных представлений — Петр Резвых
Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных…
