Чтец: не указано
Похожие записи
10.1 Диалог о не-вежливости и антивежливости — Максим Кронгауз
Курс «Речевой этикет: вежливость и коммуникативные стратегии» знакомит слушателей с устройством речевого этикета, вежливостью и коммуникативными стратегиями, которые используются в общении. Чтец: не указано
А что тут обсуждать? — Н. Костюк
Чтец: ООО «Маркон»
Синдром раздраженного кишечника. Это просто! — Дмитрий Богданов
Рецидивирующие нарушения стула? Метеоризм и повышенное газообразование? Боли в животе, которым никто не может дать разумного объяснения, несмотря на постоянные походы к врачу? Из года в год? Все это — проявления синдрома раздраженного…
Нет никакого «правильно»: родители, дети, книжки и отношения — Ксения Красильникова, Мария Карнович-Валуа, Дарья Уткина
В этом эпизоде мы решили обсудить детско-родительские отношения, в частности, совместное чтение. Уверены, что это не только классный момент для того самого «качественного времени» вместе, но и идеальный момент для серьезных разговоров «за…
Логика господства — Александр Филлипов
Александр Филлипов – о смысле государства. Лекция из курса «Жить по понятиям». Чтец: не указано
1.4 Протонаука и античная наука — Носов Дмитрий
Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных…
