Чтец: не указано
Похожие записи
7.7 Концептуализм: Уильям Оккам — Александр Марей
Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных…
Лекция 25. Отношения кн. Дмитрия Донского с прп. Сергием Радонежским — Кирилл Александров
Систематический курс лекций по русской истории. Выпуск 2. К сожалению, уровень преподавания отечественной истории в школах оставляет желать лучшего. И здесь даже не вина учителей истории, которые в большинстве своем люди очень знающие….
Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том 2. Часть 1 — Константин Ушинский
Студия «МедиаКнига» представляет первую часть второго тома работы в аудио формате знаменитого русского педагога, основоположника научной педагогики в России, Константина Дмитриевича Ушинского – «Человек как предмет воспитания». , «Человек как предмет воспитания» ©…
Лекция 3. «Богатыри, которые не сражались», лекторий «Русские былины» — Александра Баркова
Лекция 3. Богатыри, которые не сражались В русских былинах есть необычные герои: богатыри, которые не сражались, хоть были наделены огромным ростом и непомерной силой. А еще богатырки вроде Настасьи Микулишны, которая кладет Добрыню…
Дорогою бобра — Евгения Тимонова
Чтец: не указано
