Чтец: не указано
Похожие записи
Лекция «Художник коллективного чувствования» — Федор Синельников
Свобода, законы истории и коллективное чувствование в романе Льва Толстого «Война и мир». Чтец: не указано
Лекция «Освальд Шпенглер и „Закат Европы“» — Андрей Зубов
Немецкий философ Освальд Шпенглер начал писать главную книгу своей жизни в 1918 году, сразу после поражения Германии в Первой мировой войне. Шпенглер был беден и одинок, он работал над книгой по ночам, а…
Военачальники Великой Отечественной войны – уроженцы Смоленской губернии. Том 1 — Денис Соловьев
Военный биографический справочник. В справочник вошли подробные биографии генералов, полковников и подполковников Красной Армии, занимавших командно-начальствующие должности в период Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. — уроженцев Смоленской губернии и города Смоленска. Биографии составлены…
The Great Gatsby (Великий Гэтсби) — Фрэнсис Скотт Кэй Фицджеральд
Фрэнсис Скотт Кей Фицджеральд (Francis Scott Key Fitzgerald, 1896 – 1940) – американский писатель, известный своими романами и рассказами, описывающими так называемую американскую «эпоху джаза» 1920-х годов. Известности автора способствовала постоянно выставляемая на…
Биполярный мир — Катерина Логинова
С какой стороны подступиться к Истории? Можно ли найти общие для всех времен и народов тенденции? Существуют ли исторические законы или История всего лишь бессвязное и бессистемное нагромождение событий? Есть ли у Истории…
Лекция 1. «Чудесные дети в волшебных сказках, или Почему Баба-яга так и не съела Ивашечку?», лекторий «Золотой ключик» — Варвара Добровольская
Лекция 1. Чудесные дети в волшебных сказках, или Почему Баба-яга так и не съела Ивашечку? Почему некоторые дети в сказках рождаются особенным образом: из полена, яйца или фасолины? С чем связаны их необычные…
