Чтец: не указано
Похожие записи
Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том 2. Часть 2 — Константин Ушинский
Студия «МедиаКнига» представляет вторую часть второго тома работы в аудио формате знаменитого русского педагога, основоположника научной педагогики в России, Константина Дмитриевича Ушинского – «Человек как предмет воспитания». , «Человек как предмет воспитания» ©…
6.2 Возникновение мира из ничего (Акт творения) — Диана Гаспарян
Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных…
16. Древнегреческие философы. Заключение — Катерина Логинова
Эта книга посвящена древнегреческой философии. Философия произрастает из мифологии и мистерий, и все это переплетается с историей. Дела давно минувших дней прямо или косвенно связаны с нами. Потому, изучая философию, мы можем лучше…
Лекция 17. Св. блгв. Вел. кн. Александр Невский — Кирилл Александров
Систематический курс лекций по русской истории. Выпуск 2. К сожалению, уровень преподавания отечественной истории в школах оставляет желать лучшего. И здесь даже не вина учителей истории, которые в большинстве своем люди очень знающие….
Слушаем испанский, читаем по-испански — О. Войку
Аудиоприложение к книге «». В предлагаемом пособии по аудированию представлены отрывки из произведений испанских писателей и краткие сведения об авторах на испанском языке; приводятся тексты, содержащие сведения об истории и повседневной жизни испанцев,…
5 минут О мозге зомби — Мария Осетрова
Чтец: не указано