Чтец: не указано
Похожие записи
Лекция «Герои „Дон Кихота“: смешные, ничтожные, великие» — Александр Архангельский
Как Сервантес сочинял одну книгу, а получилась другая. Имеем ли мы право НЕ смеяться над наивным Дон Кихотом? Рыцарский роман с двойной начинкой. Что такое пародия и как попробовать их сочинять самостоятельно? Школьная…
Лекция 124. Потешные занятия Петра. Личность Петра — Кирилл Александров
Систематический курс лекций по русской истории. Выпуск 6. К сожалению, уровень преподавания отечественной истории в школах оставляет желать лучшего. И здесь даже не вина учителей истории, которые в большинстве своем люди очень знающие….
Лекция «Открытые уроки. Про что Доктор Живаго» — Дмитрий Быков
НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ БЫКОВЫМ ДМИТРИЕМ ЛЬВОВИЧЕМ, СОДЕРЖАЩИМСЯ В РЕЕСТРЕ ИНОСТРАННЫХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫПОЛНЯЮЩИХ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА 29.07.2022. Готовимся к ЕГЭ, учимся рассуждать и анализировать.Как известно, Дмитрий Быков – один…
4. Древнегреческие философы. Пифагор — Катерина Логинова
Эта книга посвящена древнегреческой философии. Философия произрастает из мифологии и мистерий, и все это переплетается с историей. Дела давно минувших дней прямо или косвенно связаны с нами. Потому, изучая философию, мы можем лучше…
Устное vs. письменное — Ольга Алиева
Отношение античных мыслителей к письменному слову, место письменной речи в культуре философских школ. Чтец: не указано
