В книге рассказывается, как моя теория раскрывает тайны истории, которые не находили объяснения до сих пор. Это очень увлекательно и познавательно, потому что речь идет о тайнах. О тайнах, которые многие пытались разгадать.
Чтец: Авточтец
Похожие записи
3.7 Межкультурное несоответствие речевого поведения — Максим Кронгауз
Курс «Речевой этикет: вежливость и коммуникативные стратегии» знакомит слушателей с устройством речевого этикета, вежливостью и коммуникативными стратегиями, которые используются в общении. Чтец: не указано
Предпринимательство. Содержание деятельности — Сергей Каледин
В публикации вниманию читателя представлен материал для высшей школы – финансово-экономических вузов по предмету «Организация предпринимательской деятельности». В ней в лаконичной форме и доступно изложена тема «Содержание деятельности». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю…
Лекция 96. Социально-экономическое положение России при царе Алексее Михайловиче — Кирилл Александров
Систематический курс лекций по русской истории. Выпуск 5. К сожалению, уровень преподавания отечественной истории в школах оставляет желать лучшего. И здесь даже не вина учителей истории, которые в большинстве своем люди очень знающие….
6.6. Размерности и типы внешней среды — Алексей Ребров
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 6. Контекстуальный подход: культура и внешняя среда 6.6. Размерности и типы внешней среды. Чтец: не…
«Царь-ракета» Н-1. «Лунная гонка» СССР — Александр Железняков, Александр Шлядинский
«Царь-ракета» – так прозвали сверхтяжелую ракету-носитель Н-1 за ее колоссальную мощь и размеры (грузоподъемность до 100 тонн, высота более 100 метров – вдвое больше, чем легендарная Р-7). «Лебединая песня» С. П. Королева, Н-1…
16. Древнегреческие философы. Заключение — Катерина Логинова
Эта книга посвящена древнегреческой философии. Философия произрастает из мифологии и мистерий, и все это переплетается с историей. Дела давно минувших дней прямо или косвенно связаны с нами. Потому, изучая философию, мы можем лучше…
