Чтец: не указано
Похожие записи
Лекция «Мир другими глазами: мозг зеркальный и „неверный“» — Татьяна Черниговская
Вы уверены, что мы все видим мир одинаково? Более того: уверены ли вы, что есть некий объективный мир? Ведь мир – в глазах смотрящего… Точнее – в его мозгу. Мы все разные: и…
Лекция 26. К.С.Льюис и Вторая мировая война — Светлана Шешунова
Джон Рональд Руэл Толкин (Толкиен) и Клайв Стейплз Льюис – пожалуй, самые известные и читаемые в России английские писатели середины ХХ века. Но далеко не все их поклонники знают, что создатели «Властелина Колец»…
Сила мысли: как настроить свой мозг на успех? — Андрей Курпатов
Можно ли настроить свой мозг на успех? Что такое «установка на рост» и «установка на данность»? Чем опасна вера в судьбу? Вы слушаете интервью соавтора курса «Факт-карты» Юлии Тихоновой с Андреем Курпатовым. Чтец:…
Цари как люди. Павел I — Игорь Зимин
Стремление выйти в народ как у Горбачева. Желание защититься от своих приближенных как у Сталина. Превращение заклятого врага в союзника ради геополитического прожекта как у Ленина. Дотошность, педантизм и откровенное самодурство. Повторная женитьба…
Диспут по литературоведческому анализу стихотворений — Константин Воскресенский
Книга посвящена диспуту на тему литературоведческого анализа стихотворных произведений. Добавочный разбор поэтических средств, практически применяемых Константином Воскресенским в реальном создании сборников. Книга рассчитана на учащихся старших классов, студентов-филологов, представителей литературных объединений, пишущих стихи,…
Видоизмененный углерод: сказка, претворенная в жизнь — Мария Широбокова
Мария расскажет, что такое нановолокнистый углерод, как его получают и куда его можно добавлять. На житейских примерах мы познакомимся с его свойствами. А на основе исторических (и не очень) примеров поймём, почему без…
