Анализ художественной литературы школьной программы 10-11 классов.
Бунин, Куприн, Маяковский и другие авторы.
Чтец: Авточтец
Анализ художественной литературы школьной программы 10-11 классов.
Бунин, Куприн, Маяковский и другие авторы.
Чтец: Авточтец
Манящие лесные дали Заволжья, скрывающие в своих урочищах раскольничьи скиты с их потаенной жизнью. Вольно текущая Волга… Настоящая, исконная, старозаветная Русь, буйная в веселье, безудержная в грехах, истовая в раскаянии. Всему здесь найдется…
Радиопостановка по мотивам одноименного романа о жизни и труде рабочих Уралмашзавода. Об их проблемах и заботах, о дружбе и любви. Один из главных героев – секретарь партбюро Кузьма Порошин, ему противостоит инженер Павел…
В своей работе «Нравственное учение Шопенгауэра», подводя итог изложения мысли немецкого философа, Лопатин отмечает, что «коренной вопрос этики состоит в том, почему сила „бескорыстного самоотречения“ все же оказывается сильнее себялюбия. Ответ на этот…
«Прозеванным гением» назвал Сигизмунда Кржижановского Георгий Шенгели. «С сегодняшним днем я не в ладах, но меня любит вечность», – говорил о себе сам писатель. Он не увидел ни одной своей книги, первая книга вышла…
«Есть ученые биологи-педанты, типичные гетевские Вагнеры. Они называют себя дарвинистами, но, когда речь заходит о душевной и умственной деятельности животных, строго сдвигают брови и предостерегающе напоминают, что нельзя приписывать животным наших чувств и…
Мело-трагедия с недоразумениями в четырех картинах, с фантастическим прологом, небывалым эпилогом, хором и танцами петербургской Зги и разрушением театра. Чтец: Александр Бузычкин