В книге представлен лекционный материал для высшей школы – финансово-экономических ВУЗов по предмету «БАНКОВСКОЕ ДЕЛО», тема: «ВАЛЮТНЫЕ ОПЕРАЦИИ».
Чтец: Авточтец
Похожие записи
Самосознание: понять сильные стороны и ценности — Harvard Business Review Guides
Книга, которая поможет понять свои мысли и эмоции и достичь более продуктивных и взаимно обогощающих отношений на работе. Чтец: Кирилл Попов
Личная эффективность и финансовый успех — Лора Шмидт
Сколько раз, прочитав книгу по саморазвитию, вы пытались применить техники из неё, но цели так и не достигли? Причина одна – у вас не было системы, ведь только с помощью одной техники жизнь…
Свопы. Обмен платежами по процентному свопу — Сергей Каледин
Существование различных видов ценных бумаг, способов управления ими, является свидетельством действительно широкой потребности в использовании соответствующего финансово-экономического механизма в хозяйственной практике, в том числе в деятельности корпораций. В этой публикации рассмотрен один из…
Как извлекать информацию, секреты и правду. Заставьте людей раскрыть свои истинные мысли и намерения, чтобы они даже не подозревали об этом — Патрик Кинг
Ценность искусства извлечения информации заключается в возможности понять человеческую натуру. Книга «Как извлекать информацию, секреты и правду» сделает из вас эксперта в считывании намерений, поведения, мыслей и эмоций собеседника. Автор вооружит вас знанием…
Почему у партнеров по бизнесу возникает недовольство друг другом? — Андрей Игнатьев
Зачастую партнерские отношения начинаются с энтузиазмом. Они быстро растут на почве общего роста и успеха бизнеса. Но гарантий сохранения этой ситуации нет, даже если эти отношения продолжаются много лет. Взаимное недовольство может возникнуть…
Стратегическое планирование развития предприятия — Сергей Каледин
Вниманию читателя представлен материал для высшей школы – финансово-экономических вузов по предмету «Планирование на предприятии». Предложенный материал, изложенный на современных представлениях данной проблематики, несомненно, поможет преподавателю качественно донести до аудитории предложенную информацию, а…
