Чтец: не указано
Похожие записи
8.4 Христианство и проблема свободы (окончание) — Александр Марей
Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных…
1.3 Вежливость — Максим Кронгауз
Курс «Речевой этикет: вежливость и коммуникативные стратегии» знакомит слушателей с устройством речевого этикета, вежливостью и коммуникативными стратегиями, которые используются в общении. Чтец: не указано
10.5 Программа трансцендентализма — Петр Резвых
Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных…
Лекция 129. Оценка деятельности Петра. Заключение — Кирилл Александров
Систематический курс лекций по русской истории. Выпуск 6. К сожалению, уровень преподавания отечественной истории в школах оставляет желать лучшего. И здесь даже не вина учителей истории, которые в большинстве своем люди очень знающие….
Лекция «Муму и Бульба» — Александр Архангельский
Герои рассказа Тургенева «Муму» – то беспомощные, то бесчеловечные. Герои «Песни про царя Ивана Васильевича» Лермонтова – то сердечные, то беспощадные. Герои «Тараса Бульбы» Гоголя – то дружелюбные, то кровожадные. А зачем писатели…
4.1. Ситуационные модели, контекстные переменные — Алексей Ребров
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 4. Контекстуальный подход: стратегия и структура 4.1. Ситуационные модели, контекстные переменные. Чтец: не указано
