Книга рассказывает о подводных диверсантах спецназа, а так же об отрядах спецназа по борьбе с диверсионными силами и средствами — СССР, России, США, Италии и других стран, о их подготовке, боевых операциях, вооружении и экипировке!
Чтец: Авточтец
Похожие записи
Лекция 6. Вел. кн. Ярослав Мудрый — Кирилл Александров
Систематический курс лекций по русской истории. Выпуск 1. К сожалению, уровень преподавания отечественной истории в школах оставляет желать лучшего. И здесь даже не вина учителей истории, которые в большинстве своем люди очень знающие….
Лекция 39. Правление Иоанна III. Ересь жидовствующих. Аристотель Фиораванти — Кирилл Александров
Систематический курс лекций по русской истории. Выпуск 2. К сожалению, уровень преподавания отечественной истории в школах оставляет желать лучшего. И здесь даже не вина учителей истории, которые в большинстве своем люди очень знающие….
Школа выживания спецназа в пустыне — Денис Соловьев
Эта книга представляет из себя уникальный сборник практических инструкций по выживанию в пустыне, основанный на боевом опыте спецназа разных стран мира, а также рассказывает о боевых операциях, проведенных в горно-пустынной местности Афганистана советскими…
Русская история. Том 5. От Ермака Тимофеевича до Названного Димитрия — Николай Костомаров
«История России в жизнеописаниях ее главнейших деятелей» – классический труд выдающегося русского историка, одного из основоположников русской исторической мысли Николая Ивановича Костомарова (1817-1885). Он счастливо сочетал в себе серьезного ученого-историка и талантливого писателя,…
1.2 Речевой этикет: что, зачем и как? — Максим Кронгауз
Курс «Речевой этикет: вежливость и коммуникативные стратегии» знакомит слушателей с устройством речевого этикета, вежливостью и коммуникативными стратегиями, которые используются в общении. Чтец: не указано
6.5. Открытая и закрытая системы — Алексей Ребров
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 6. Контекстуальный подход: культура и внешняя среда 6.5. Открытая и закрытая системы. Чтец: не указано
