Чтец: не указано
Похожие записи
Мир – это речь Бога. Практика творения. О связи речи с творением. Конспекты бесед с Добровольским А. В. — Екатерина Ахилова
Как превратить свою речь в речь творца? Значимые результаты всегда совместны. Семья, учёба, политика или бизнес – мы везде окружены людьми. Человеческий результат теряет смысл вне общества, все наши достижения ничто без окружающих…
Пять элементов. Часть 2 — Т. Эсмантова
Чтец: ООО «Маркон»
Лекция 4. «Змей Горыныч, богатыри-воины и герои-искатели в русских сказках: о молодильных яблочках и царевнах в высоких теремах?», лекторий «Золотой ключик» — Варвара Добровольская
Лекция 4. Змей Горыныч, богатыри-воины и герои-искатели в русских сказках: о молодильных яблочках и царевнах в высоких теремах Откуда в сказках появился змей и кто назвал его Горынычем? Кто такой сказочный богатырь и…
4.4. Модель Майлза и Сноу — Алексей Ребров
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 4. Контекстуальный подход: стратегия и структура 4.4. Модель Майлза и Сноу. Чтец: не указано
По-русски – без акцента! Корректировочный курс русской фонетики и интонации для говорящих на корейском языке — О. Короткова
Аудиоприложение к книге Пособие предназначено для иностранных учащихся – носителей корейского языка, прошедших вводно-фонетический курс. В пособии представлен материал для работы над отдельными звуками, ритмикой слова, интонацией. Курс создан на основе сопоставительного анализа…
5.2 Понятие полиса — Александр Марей
Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных…
