Чтец: не указано
Похожие записи
1.1 Определение ключевых понятий — Максим Кронгауз
Курс «Речевой этикет: вежливость и коммуникативные стратегии» знакомит слушателей с устройством речевого этикета, вежливостью и коммуникативными стратегиями, которые используются в общении. Чтец: не указано
6.2 Возникновение мира из ничего (Акт творения) — Диана Гаспарян
Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных…
О методе и задачах истории литературы как науки — Александр Веселовский
Вступительная лекция в курс истории всеобщей литературы, читанная в С.-Петербургском университете 5-го октября 1870 года. Чтец: Николай Петров
8.6 Августин vs Пелагий: полемика о свободе (продолжение) — Александр Марей
Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных…
Лекция 1. «Чудесные дети в волшебных сказках, или Почему Баба-яга так и не съела Ивашечку?», лекторий «Золотой ключик» — Варвара Добровольская
Лекция 1. Чудесные дети в волшебных сказках, или Почему Баба-яга так и не съела Ивашечку? Почему некоторые дети в сказках рождаются особенным образом: из полена, яйца или фасолины? С чем связаны их необычные…
