Это конспект небольшой беседы-лекции (живая речь), о том, как научится отказывать. Пошаговый алгоритм того, как этому научиться, автор объясняет на модели треугольника Карпмана.
Чтец: Николай Бердик
Похожие записи
24 закона обольщения. Часть 1. Типы обольстителей — Роберт Грин
Обольщение – это один из мощных инструментов бизнес – стратегий, который помогает завоевывать доверие и переманивать врагов на свою сторону. Узнайте механизм действия обаяния и шарма. Легко и не принужденно вы добьетесь успеха…
Лабиринт — Александр Левин, Эжен Щедрин, Юрий Каменецкий, Вера Сторожева, Ульяна Криченко, Алексей Шелыгин, Екатерина Волкова, Александр Коржов
В город, где живет с мужем Василием и 14-летним сыном Артемом Наталья Сибирякова, возвращается после многих лет отсутствия Павел Романцев. Некогда между Ольгой и Павлом был бурный роман, закончившийся ссорой. Павел уехал на…
Присутствие. Как ощутить полноту жизни, наладить отношения и обрести свой голос — Пэтси Роденбург
Пэтси Роденбург рассказывает в своей книге о таком важном человеческом качестве, как . Автор утверждает, что это естественное состояние человека подразумевает способность строить отношения с максимальной степенью внимания, открытости, контакта – отдачи и…
Саммари книги «Теория невероятности. Как мечтать, чтобы сбывалось, как планировать, чтобы достигалось» — не указано
Слушайте саммари «Теории невероятности» в аудиоформате CrossReads! CrossReads – это емкие саммари, которые помогут ознакомиться с содержанием бестселлеров, сэкономить время и определиться с планами на чтение. Умение воплощать мечты в реальность – не…
Лекция 10. Пророк Осия — Александр Сорокин
В основе цикла бесед – адаптированный для широкого круга слушателей курс лекций преподавателя Санкт-Петербургской Духовной Академии протоиерея Александра Сорокина, автора книги «Введение в Ветхий Завет». Слушатели бесед не только знакомятся с основными событиями…
Канон Нового Завета — Александр Ткаченко
Как складывался канонический состав книг Нового Завета: критерии отбора, исторические факторы, теории и гипотезы исследователей. Чтец: не указано
