Чтец: не указано
Похожие записи
11.6 Этика утилитаризма — Петр Резвых
Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных…
О методе и задачах истории литературы как науки — Александр Веселовский
Вступительная лекция в курс истории всеобщей литературы, читанная в С.-Петербургском университете 5-го октября 1870 года. Чтец: Николай Петров
Лекция «Мозг как барокко» — Татьяна Черниговская
«Хороший мозг, как мне думается, устроен по аналогии с барокко. Он, подобно Караваджо, выхватывает из фона лица и объекты (вспомним И.П.Павлова с его лучом света внимания). Мозг высвечивает необычные, нетривиальные черты мира, борется…
11 класс. Основы безопасности жизнедеятельности — Сборник
Аудиокурс поможет учащимся 11 класса быстро и эффективно изучить необходимый материал по предмету ОБЖ, предусмотренный программой общеобразовательных учреждений. Чтец: не указано
3.3. Матричная структура — Алексей Ребров
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 3. Современные типы организационных структур 3.3. Матричная структура. Чтец: не указано
4.1. Ситуационные модели, контекстные переменные — Алексей Ребров
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 4. Контекстуальный подход: стратегия и структура 4.1. Ситуационные модели, контекстные переменные. Чтец: не указано
