В книге рассматриваются 3 темы:
1. Коррекция тревожности детей младшего школьного возраста средствами арт-терапии. Опытно-экспериментальная работа по коррекции тревожности у детей младшего школьного возраста средствами арт-терапии. Примеры тестирования, а также комплекс арт-терапевтических занятий по коррекции тревожности младших школьников. Приведены примеры статистики до занятий с детьми и после.
2. Теоретические подходы к развитию социальной активности подростков средствами культурно-досуговой деятельности.
3. Проблемы молодых матерей. Комплексное сопровождение несовершеннолетних матерей: понятие и сущность.
Чтец: Авточтец
