Чтец: не указано
Похожие записи
Можно ли было сохранить Советский Союз? История в сослагательном наклонении — Владимир Федорин
Автор курса «После империи» – Владимир Федорин Чтец: не указано
1.9 Фалес Милетский (продолжение) — Носов Дмитрий
Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных…
Кельтеминар – первичная индоевропейская культура — Андрей Тихомиров
Кельтеминарская археологическая культура – эпоха неолита (конец 4 – 3 тысячелетия до н.э. в южном Приаралье, названа по населённому пункту Кельтеминар, название возникло скорее всего от древнего русла реки или озера – гидронима,…
7.3 Спор об универсалиях: контекст (продолжение) — Александр Марей
Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных…
Анализ рассказа М. Зощенко «Баня» — Надежда Соколова
Рассказ «Баня» Михаила Зощенко, безусловно, интересен не только обычным читателям, но и историкам, культурологам, филологам. В данной статье я анализирую рассказ с точки зрения его лингвистической ценности. Чтец: Станислав Старков
6.4 Выбор между местоимениями «ты» и «вы» — Максим Кронгауз
Курс «Речевой этикет: вежливость и коммуникативные стратегии» знакомит слушателей с устройством речевого этикета, вежливостью и коммуникативными стратегиями, которые используются в общении. Чтец: не указано
