Чтец: не указано
Похожие записи
Лекция «Смена поколений. Кто делает современную политику – молодые или старшие» — Екатерина Шульман
НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ ШУЛЬМАН ЕКАТЕРИНОЙ МИХАЙЛОВНОЙ, СОДЕРЖАЩИМСЯ В РЕЕСТРЕ ИНОСТРАННЫХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫПОЛНЯЮЩИХ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА 15.04.2022. Екатерина Шульман о смене поколений в политике: кто доминирует в принятии весомых…
11 класс. Русский язык — Сборник
Аудиокурс предназначен в помощь учащимся 11 классов для закрепления материала школьных уроков и систематизации ранее изученного. Издание содержит необходимую теоретическую базу, направленную на более обстоятельное овладение учащимися устной формой речевой деятельности, нормами и…
Анна Иоанновна (часть 4) —
В 9 часов вечера 17 (28) октября 1740 года Анна Иоанновна скончалась на 48 году жизни. Врачи причиной смерти объявили подагру в соединении с мочекаменной болезнью. Похоронили её в Петропавловском соборе в Петербурге….
Великая книга заблуждений — Алисс Норман
Многие знания, которые мы считаем истинными, на самом деле являются ошибочными, а многие факты – лишь выдумкой. Уникальная аудиокнига расскажет Вам о великих стереотипах. Она разоблачает мифы о знаменитых людях, достопримечательностях, природных явлениях…
8.2. Основные выводы организационных экологов — Алексей Ребров
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 8. Энвайронментальные концепции 8.2. Основные выводы организационных экологов. Чтец: не указано
11.5 Эвдемонизм (продолжение) — Петр Резвых
Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных…
