Особенности формирования консервативной идеологии в России начала XIX века: власть и общество. Консерватизм Николая Карамзина, Федора Ростопчина и Александра Шишкова.
Чтец: не указано
Похожие записи
5.8 Res publica — Александр Марей
Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных…
5. Древнегреческие философы. Эмпедокл — Катерина Логинова
Эта книга посвящена древнегреческой философии. Философия произрастает из мифологии и мистерий, и все это переплетается с историей. Дела давно минувших дней прямо или косвенно связаны с нами. Потому, изучая философию, мы можем лучше…
7.6 Умеренный реализм: Фома Аквинский — Александр Марей
Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных…
Лекция «Муму и Бульба» — Александр Архангельский
Герои рассказа Тургенева «Муму» – то беспомощные, то бесчеловечные. Герои «Песни про царя Ивана Васильевича» Лермонтова – то сердечные, то беспощадные. Герои «Тараса Бульбы» Гоголя – то дружелюбные, то кровожадные. А зачем писатели…
13.4 Теория культурно-исторических типов — Петр Резвых
Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных…
Лекция 105. Церковный раскол. Историография проблемы — Кирилл Александров
Систематический курс лекций по русской истории. Выпуск 6. К сожалению, уровень преподавания отечественной истории в школах оставляет желать лучшего. И здесь даже не вина учителей истории, которые в большинстве своем люди очень знающие….
